אסטרו-לאב, פורטל האסטרונומיה למורים, תלמידים וחובבים

פרקי מבוא באסטרונומיה

פרק ב

עונות השנה

תרגול מספר 8 - מיקום השמש על כיפת השמים ועונות השנה

הגדרת נשוא הפעילות:

בתרגילים  ב - 4  וב - 5 ראינו כיצד ניתן למדוד את שינוי המיקום של השמש על פני כיפת השמים. בתרגיל זה, ניעזר במודל, ונראה כיצד נעה השמש במשך השנה על פני כיפת השמים וכיצד היא משפיעה על עונות השנה.

בכל שלב ושלב יש לזהות ולהראות את מיקומה של ישראל ביחס לשמש.

שלב ראשון -  יש להציב את המודל כך, שהשמש תמוקם על קו המשווה השמימי, מול נקודת האביב (חודש מרץ). בנקודה זו, חשוב להראות כי השמש מצויה על מישור המשווה השמימי, מעל קו המשווה. 

שלב שני - לסובב את כדור השמש עד שיהיה ממוקם בנקודת הקיץ. בשלב זה, השמש מצויה בנקודה הגבוהה (הצפונית) ביותר על פני כיפת השמים. זהו היפוך הקיץ.

שלב שלישי - יש להביא את השמש שוב  לנקודת הסתיו (חודש ספטמבר). שוב, אנו מצויים במצב בו השמש מצויה על קו המשווה השמימי.

שלב רביעי - להביא את השמש לנקודה התחתונה ביותר על כיפת השמים. זוהי נקודת היפוך החורף.

שאלה:

האם יש הבדל בין  אורך היום לבין אורך הלילה בכל שלב ושלב?

האם יש הבדל בין עונות השנה בין חצי הכדור הדרומי לחצי הכדור הצפוני בכל שלב ושלב?

(הערה - לשאלה זו יש תשובה  מטאורולוגית,  הקשורה במשך החימום או הקירור של האטמוספירה כולה. מכאן נובע ההבדל בין סתיו, ההולך ומתקרר, לאביב, ההולך ומתחמם).

מול איזו קבוצת כוכבים מצויה השמש בכל שלב ושלב?

כיצד מתיישבת ההדגמה עם תוצאות המדידה בתרגילים ב - 4 וב - 5?